假如我是……

我有一個小世界，這個小世界有爸爸、媽媽、外婆和我。我愛這個小世界 中的每個成員，但有時在小世界中也有不如意的地方。我常常天馬行空地想:“假如我是……”

爸爸，假如我是您。

爸爸，您是一個懶惰的人。每天吃完飯，您嘴里邊咀嚼著食物殘渣，邊將身體往轉椅上一“捧”，把椅子弄得-顫，像是發了八波大的傅(形象的比 喻與細節描寫，塑造了一個懶情的父親形象，極富畫面感。) 當然，您有時又相當“精力充沛”，每天上網看電視劇，能連續看上幾個小時。我真“佩服” 您啊! (作者正話反說，極富諷刺意味，旗幟鮮明地表達了對爸爸的不滿。)

爸爸，假如我是您，我會主動幫外婆洗碗，我還會去跑步，爭取把身體上 提的一身懶油榨干;假如我是您，我會把看無聊的電視劇的時間，用在鉆研書籍......

媽媽，假如我是您。

媽媽，您是一位大學老師，是培養棟梁之材的人。可是，您總是很晚回 家，然后要我們聽您講那些不順心的事情，從來不顧及我們的感受。在家里，您儼然是一位老師，當我們犯錯時，您只知道批評與指責。

媽媽，假如我是您，我不會把怨氣都發泄到家人身上，我會讓家人每天都 見到我燦爛的笑容;當外婆、爸爸和我犯錯時，我會像老師一樣，耐心地指正，而不是一味的批......

外婆，假如我是您。

外婆，恕我直言。您真的太封建了，有時候看見電視主持人穿露肩膀的衣服，您就會譏諷一番。有時候，一句話您可以說上千遍，聽得我的耳朵都起繭了。

外婆，假如我是您，我一定不會使勁兒批評某人，因為這樣做太刻薄了; 假如我是您，我一定會慢慢適應，努力跟上時代的腳步﹔假如我是您，講話不會那么嘮叨，會適可而止……（三個排比句，從批評別人、跟不上時代、講話嘮叨三個角度，將“我”對外婆的想法展現出來了。)

假如我是……我喜歡幻想，因為作為一個五年級的小學生，時常需要想象 美好的東西來驅趕枯燥學習帶來的壓力。哎!不過，我還是繼續當我的小學生吧，繼續好好學習，成為祖國的棟梁!